Diviser la matière en « bloc »

Il est important pour votre enfant d'étudier en "bloc" de minutes plutôt qu'en "bloc" de matières, cela le fatigue moins, même si cela peut lui paraitre moins instinctif.

Par exemple, il vaut mieux lui dire "tu feras ta pause après avoir étudié une heure" plutôt que "tu feras ta pause après avoir étudié deux chapitres".

En effet, certaines matières demanderont plus ou moins de temps à votre enfant, il pourrait donc soit être découragé, soit être fatigué et ne plus savoir les assimiler.

À l'aide du planning, répartissez ensemble les différentes pauses à faire sur la journée ainsi que le temps de travail consacré à l'étude.

Dédramatisez également : si votre enfant met une heure pour étudier une page de son cahier, il étudiera certainement les cinq suivantes plus vite !